fredag 24 februari 2017

Leoparderna experimenterar

Leopardgruppen har önskat att få göra experiment. Denna gång skulle vi experimentera med vatten och is. Vi delade upp oss i smågrupper och varje grupp fick fylla en ballong med vatten och om man ville med något mera. Två grupper ville ha flaskfärg i sina ballonger, en grupp la i en glaskula och tre grupper ville bara ha vatten i sina.
 
 
 Nästa val stod mellan att lägga in ballongen i frysen eller utomhus, det blev en ballong ute och fyra i frysen.


 
 Dagen efter skulle vi undersöka om något hänt med ballongerna och vattnet.

 
Vi fick en överraskning när vi skulle ta bort ballongen på den som varit utomhus......det plaskade till ordentligt och rann ut massor av vatten. Barnen konstaterade att den inte blivit tillräckligt kall. Men när vi fick bort resterna av ballongen och fick fram det som ändå hade frusit blev vi överraskade igen. Vattnet hade frusit så det såg ut som en skål.

 
Vi kände på iskloten och skålen, "jättekalla och isigt kallt om händerna" blev det. Vi hällde på karamellfärg och salt på två av kloten. Barnen hörde rätt som det var att det började låta om kloten. "Man hör hur de spricker ju!" I isskålen fanns det lite lös is, barnen tyckte det såg ut och kändes som slush.





 
Vi bestämde oss för att undersöka vilket av iskloten som skulle smälta först. Barnen fick ställa en hypotes. Några trodde att isskålen skulle smälta först, några gissade på iskloten med salt och några gissade på de lila och rosa iskloten.


Vi följde processen under dagen, barnen såg att det blev mer och mer vatten i lådorna.


På eftermiddagen fick vi se att det bara var vatten kvar i den genomskinliga lådan, alltså hade isskålen smält först. I de andra lådorna var kloten fortfarande ganska stora.

 
Morgonen därpå var det bara vatten även i den grå lådan där de lila och rosa kloten legat. I den gröna lådan såg man små flak av is som flöt i vattnet. Vi konstaterade att det tog längst tid för iskloten med salt att smälta trots att de började smälta först.

Ljus och mönster

 
Vi undersöker ljus och mörker, skuggor, färger och mönster vid ljusbordet.
 



 
Vi lägger mönster och undersöker hur ljuset reflekteras.
Några barn har också tillverkat egna mönster att följa.


 

torsdag 16 februari 2017

Skogstur

 
Pandagruppen hittar en lång och tung gren i skogen. Barnen samarbetar och hjälps åt att lyfta den upp i luften.

 
Barnen konstruerar en gungbräda av en gren de hittat i skogen.

tisdag 14 februari 2017

Snö inne

Idag efter mellanmålet hämtade vi snö och tog med in.
Barnen fick känna på snön med sina händer och fötter.
Det var kallt och konstigt att gå på snön.
Dockan fick även prova att gå på snön.








fredag 10 februari 2017

Pandagruppen utforskar snö

 
Pandagruppen tog in en låda med snö. Först fick alla känna på snön och alla hjälptes åt att dela upp den i olika skålar. Vi testade att göra olika saker med snön. Ketchup, flaskfärg, salt och socker "toppade" vi snön med.
 







 
Det vi funderade på var hur snön skulle reagera med de olika ingredienserna? Alla visste att snön skulle smälta inomhus. Vi konstaterade att det smält väldigt fort när vi hällde på salt. Då började vi prata om saltbilen som smälter bort is och snö från våra vägar.


 
Det här smutsiga vattnet ville ingen smaka på.

torsdag 2 februari 2017

På begäran gick Leopardgruppen till skogen

 
På torsdagarna är tanken att Leopardgruppen ska gå ut direkt efter frukost. Vid samtalen kring frukostbordet kom frågan upp om vi inte kunde gå till skogen.
Så vi var på gården först där barnen lekte hästhoppning och cyklade, sedan tog vi på oss reflexvästarna och drog till skogs.

 
Vi följde vår vanliga stig in i skogen. Idag passade vi också på att titta om myrorna hade vaknat, men det var alldeles stilla i myrstacken.

 
Barnen tränade också på att vara ledare för gruppen. De barn som ville fick gå först i ledet och bestämma hur och var vi skulle gå (Följa John).