Hållbar utveckling "Earth hour"

Denna vecka 13 har vi jobbat med hållbar utveckling. Den här gången har det handlat om att vi måste hjälpas åt och vara rädda om vår jord och ta hand om vår miljö. Vi har vid varje samlingstillfälle startat upp genom att scanna en QR-kod där det har dolts ett avsnitt av Barr och Pinne. Barr och Pinne är två tjejer som rycker ut och räddar världen från skräp. 

Ett av avsnitten med Barr och Pinne handlade om att man kan ge bort eller göra nytt av gamla leksaker som man har tröttnat på. 

Vi pysslade av återvunnet material och gjorde figurer. Det blev en massa olika arter och är vårt bidrag av biologisk mångfald som är årets tema på "Earth hour". 

Plantering

Vi gjorde egna växthus av mjölkpaket, detta är en del i vårt arbete med hållbar utveckling.

Barnen får fylla mjölkpaketen med jord, sedan planterar de tomat i skivor och solrosfrön.

Vi plastade in växthusen för att de ska behålla fukten. Vi kom fram till att fröna behöver näring(jord), vatten och solljus för att gro och växa. 

Våra sinnen

Under v.11 (och en dag v.10) har Nypon-barnen utforskat sina sinnen.

Vi har pratat om syn, hörsel, känsel, smak och lukt.

 

Syn – Vi tittade först på ”Doktor Karins stetoskop” Därefter provade vi.

Vad händer om vi blundar? Vad händer om lampan är tänd/släckt? Varför ser vi efter en stund i mörker?

Har alla samma färg på ögonen? Varför har man glasögon/linser?

Hörsel –  Här började vi samlingen med att titta på ”Tiggy testar, hitta ljudet” Sedan provade vi våra öron genom att lyssna.

Vad hör vi? Vi lyssnade på toarullar fyllda med olika material. Kan vi hitta två lika ljud? Vi provade också att lyssna på olika starka och svaga ljud.

Känsel – Även här tittade vi på ”Tiggy testar” men den här gången provade Tiggy om man känner lika bra med fötterna som händerna.

Det ville vi givetvis också prova. Vi gick på sten och tyg och vi kände med händerna i olika burkar med olika material. Känns det lika?

Lukt - Denna gång provade Tiggy  i ”Tiggy testar” sitt luktsinne. Vi provade våra näsor genom att lukta i olika glasburkar fyllda med bland annat kaffe, apelsin, vanilj, kanel och vatten.

Vad luktar det? Varför luktar inte vattnet något?

Smak –  Var sitter smaken? Vad händer med smaken om vi håller för näsan?

Vi smakade på socker, salt, rå potatis och äpple. Vad smakar det? Smakar det om vi inte känner någon lukt?

Det var många olika grimaser hos barnen =)

Hållbar utveckling

Under vecka 9 pratade vi om hållbar utveckling igen. Denna gång handlade det om rent och smutsigt vatten och vikten av att vi alla hjälps åt och tar hand om vår miljö. 

Folkets Park

Idag gick vi en promenad till Folkets Park.

Plantera

Hallon har denna vecka haft tema
Naturvetenskap och teknik på samlingarna.

Plantera tomatskivor med barnen!
Det är superkul, enkelt och det går snabbt.

Gör så här:

1. Skär tomaterna i cirka 3-5 mm tjocka skivor.
2. Fyll en kruka med jord, lägg ner tomatskivorna cirka 1-2 cm ner i jorden.
3. Täck med jord. Vattna.
4. Lägg över papper eller plast så det blir lite varmt. Vattna då och då.
5. Efter någon vecka möglar tomatskivorna och det kan bli lite mögel uppe på jorden. Det är helt i sin ordning. Efter ytterligare några dagar tittar det fram små skott. När de är ungefär fem centimeter höga är det dags att planera om dem

Rocka sockorna 2019

Idag 21/3 är det internationella down syndrom dagen så vi har rockat sockorna. Det gör vi för allas lika värde och för att hylla alla våra olikheter. 

Vi lyssnade och dansade till rocka sockorna låten och förstärkte med tecken. 

Barnen på Hallon hade samling om olikheter och fotade sina olika strumpor.

Barnen på Nypon har också målat olika strumpor som vi hängde "på tork" i hallen. 

På Nypon har vi också spelat "rocka sockorna memory". Det var inte helt lätt att utan att titta hitta rätt strumpor i påsen. 

Promenad runt kvareret

Idag kom vi på Hallon iväg på en promenad igen!
Denna gång gick vi runt kvarteret.

Skogspromenad

Vi på Hallon försöker så ofta det går eller finns tillfälle att gå på promenad.
Att få komma ifrån gården en stund, utforska vår närmiljö, lära sig att gå i olika terränger. Samt så finns det mycket att upptäcka!
Den här dagen gick vi till skogen.